كيف يعالج الداعية استنزاف وقت وطاقات الشباب في العالم الافتراضي؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته، حياك الله أيها الداعية الحريص. لقد وضعت يدك على (ثغرة العمر) التي يتسلل منها ضياع الأمم.

 

إن الوقت في المنظور الإسلامي ليس (مالاً) فحسب، بل هو (وعاء العبادة) ومادة (الاستخلاف). إنَّ (السـيولة الزمنية) التي يعيشها شبابنا اليوم هي أخطر أنواع الهدر؛ لأنها تسـرق (أثمن ما يملك الإنسان) وهو عمره الذي سـيسأل عنه.

 

إليك الاستراتيجية الدعوية والعملية لاسترداد زمن الشباب وتوجيهه نحو البناء، مستقاة من أصول الإعداد الحضاري:

 

أولاً: تأصيل (قدسـية الزمن):

 

يجب أن يبدأ خطابك بربط الوقت بالهوية والمصير:

 

1. السؤال الرباعي: ذكّر الشباب بحديث النبي ﷺ: (لا تزول قدما عبد يوم القيامة حتى يُسأل عن أربع.. منها: عن عمره فيما أفناه، وعن شبابه فيما أبلاه). علمهم أن كل (دقيقة) تُقضى في التصفح التافه هي جزء مقتطع من (فرصة الإنجاز) التي منحهم الله إياها.

 

2. الوقت كـ (رأس مال): بَيّن لهم أن الفرق بين (الأمة القائدة) و(الأمة التابعة) هو كيفية إدارة الـ 24 ساعة. الاستخلاف في الأرض يتطلب (انضباطًا زمنيًّا) صارمًا، والتبعية تبدأ من (الفوضى الزمنية).

 

ثانيًا: معالجة (الفراغ الرقمي) (والانتقال من الاستهلاك إلى الإنتاج):

 

ونؤكد على أن دور الشباب هو (البناء والتعمير)، وهذا يتناقض تمامًا مع (الغرق الافتراضي):

 

1. قاعدة (الاستبدال لا المنع): لا تطلب منهم ترك هواتفهم فحسب، بل وجههم لتحويلها إلى (أدوات إنتاج). الشاب الذي يقضي 5 ساعات في الألعاب، يمكنه قضاء ساعتين منها في تعلم (البرمجة، التصميم، اللغات، أو العلوم الشـرعية). الإبداع هو الترياق الوحيد للاستهلاك السلبي.

 

2. فقه (الأولويات): علّمهم مصفوفة (المهم والعاجل). الشباب يغرقون في (العاجل التافه) (تنبيهات السوشيال ميديا) ويتركون (المهم الآجل) (بناء المستقبل). درّبهم على (الصيام الرقمي) لساعات محددة يوميًّا لزيادة التركيز.

 

ثالثًا: (عمارة الوقت) بالعمل الميداني:

 

1. المبادرات التطوعية: أفضل طريقة لكسـر إدمان الشاشات هي (الاشتباك مع الواقع). شجّعهم على مبادرات ميدانية (إطعام، تعليم، تشجير، إصلاح). العمل البدني والاجتماعي يعيد للشاب اتزانه النفسـي ويشعره بـ (قيمة وقته) في حياة الآخرين.

 

2. صناعة (البيئة المحفزة): أنشئ في محضنك (نوادي للقراءة) أو (مختبرات للإبداع) تكون مكانًا يلتقي فيه الشباب للعمل الجماعي المتقن، ليكون الوقت فيها (مباركًا) بالثمرة الظاهرة.

 

وأنصحك ختامًا بالآتي:

 

* خطاب (الفرصة الذهبية): ذكّرهم بأن (قوة الشباب) هي سحابة صيف عابرة، وأن ما يبنونه اليوم من (علم ومهارة) هو الذي سـيعيلهم في كبرهم وينفع أمتهم.

 

* القدوة في احترام الوقت: كن دقيقًا في مواعيد دروسك، واجعل محتواك (مركَّزًا) و(مفيدًا) ليحترم الشباب وقتهم من خلال احترامك لوقتهم.

 

* التركيز على (الأثر): اسألهم دائمًا: (ماذا أضفت للعالم اليوم؟). هذا السؤال يحول العقل من حالة (الاسترخاء السلبي) إلى حالة (اليقظة الإنتاجية).

 

* الدعاء بالبركة: علمهم دعاء (اللهم بارك لي في وقتي)؛ فبالبركة يصبح القليل كثيرًا، وبالغفلة يضيع الكثير بلا أثر.

 

وأسأل الله العظيم أن يبارك في أعمار شبابنا، ويجعلهم (سبّاقين) في ميادين الخير، ويوفقك لتكون حاديًا لهم نحو (عمارة الأرض) بكل همة وإتقان.

 

روابط ذات صلة:

استراتيجية الداعية في تحويل يأس الشباب إلى طاقة إنجاز

كيف يحول الداعية حيوية الشباب إلى قوة بناء وتعمير؟